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班主任之窗

用阅读形塑自己 让多元推动发展

2013-12-02     来源: 武汉三中 团委


用阅读形塑自己   让多元推动发展

                                ——记武汉三中第十三届班主任工作研讨会

(通讯员:邓小敏)一年好景君须记,最是橙红橘绿时。20131130日下午,经过两个多小时的长途跋涉,武汉三中全体班主任来到古朴雅致的齐安湖生态农庄,召开第十三届班主任工作研讨会。武汉三中党委书记、校长汪玉明,德育副校长张才清以及各年级核心小组参加了此次会议。汉阳区教育局党委李卫平书记也在百忙之中亲临研讨会现场,悉心指导三中班主任工作。

近三年,学校坚持人文育人,积极实施生态德育,学校班风淳正,学风浓厚。在取得可喜成绩的同时,我们也深刻意识到学校已进入二次发展期:大文大理的重本率已处于高位运行,班主任管理办法亟待优化升级。在学校二次发展这一迫切形势下,学校有系统的开展了专题探讨,2012年研讨会围绕“淳正班风 浓厚学风”就班级建设展开讨论;2013年研讨会就班主任如何提升自己,推动学校多元特色发展这些问题进行了两个主题的研讨:主题一:“广泛阅读,形塑自己”,主题二:“如何促进学校多元化特色发展”;2014年研讨会将围绕“学生自主发展策略”以及“生命化教育”进行积极探索。

此次研讨会前期,班主任就这两个主题开展了积极探索,认真撰写了论文,并在各年级组进行了交流。研讨会征集的42篇论文经过武汉市教育科学研究院专家评审,共评选出一等奖获得者7人,二等奖获得者8人,三等奖获得者11人,优秀奖获得者16人。会上,教科室周春雷主任对以上论文获奖者进行了表彰。随即,政教处张东方主任宣读了《武汉三中首届“年度优秀班主任”的表彰决定》,各级领导对周明星等19为“年度优秀班主任”进行了颁奖。

表彰会后,“年度优秀班主任”代表李星明老师以及论文获奖者代表周德学、郑巍、汪琳老师分别进行了发言。李星明老师怀感恩之心、持吃亏是福之态,用帮助他人幸福即使自己幸福的理念带给与会者深深触动;周德学老师代表高一班主任团队在学校多元化特色发展上进行了积极探索,并提出了宝贵的建议;郑巍老师站在品酒的角度,提炼了高二年级班主任在班级管理中具有创意的做法,并展示了高二班主任团队通过广泛阅读提升自我的可喜局面;汪琳老师用生动而幽默的语言讲述了高三班主任团队想尽一切办法,激发学生为理想而战的精彩故事,带给听众阵阵欢乐,将研讨会推向高潮。

四位老师发言后,分管德育的张才清副校长做了主题为《班主任如何提升自己 促进学校多元化特色发展》的报告,张校长提出了高屋建瓴的想法,为班主任进一步开展工作明晰了思路。汪玉明校长向班主任提出了具体要求:希望班主任做好合理规划,养成游学习惯,保持心灵的开放与饥饿,以博学谋多才,以此提高生命的质量。最后,汉阳区教育局党委李卫平书记充分肯定了三中课改的累累硕果、人文教育的全新风貌以及与时俱进的工作团队,在多元化发展方面,李书记希望班主任要教会学生选择的方法,以此帮助学生开辟更多的成功之路!

本次研讨会的召开扎实、有效,深层次的推动了教师作为文化人须日日读书强大内在的迫切要求,并在多元化特色发展策略上进行了有效尝试。在学校二次发展这一迫切形势下,让我们仰望星空,用阅读形塑自己;脚踏实地,让多元推动发展。我们共祝愿三中的明天星光璀璨,汉阳教育的明天夺目辉煌!


                -----汉阳区教育局李卫平书记指导武汉三中班主任工作




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