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高二(9)班阳光班级成长历程

2018-03-28     来源: 校办向

                                                                                      高二(9)班   蔡水平   

    武汉三中高二(9)班是是一个温暖、和谐、团结的大家庭。进取、活泼、聪明,是我们最大的特点; “智存高远,博学善思”是我们班级的宗旨;“学会学习,学会做人”是我们的班训。确立了打造阳光班级、塑造个性集体、养成健全人格、培养个人能力、强调诚信与进取的班级发展理念。在近两年的时间里,我们的班级在成长中前进,在前进中不断地成长。

一、拥有良好的班风学风

  凡是教过我们班的老师都夸我们班的学生活跃,团结,有上进心,有创新精神。表现最出色的有三点:第一,热爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯,上课认真听讲,用心思考,踊跃发言,回家按时完成作业,及时整理所学内容,有很强的求知欲。第二,爱问问题。每节课后在我们班上都有一道亮丽的风景,学生围着老师或几个同学围在一起,忘我的谈论探讨着。第三,超强的凝聚力。记得那是去年的拔河比赛,在同学们的共同努力下,我们班居取得团第一的好成绩,好多同学都激动得哭了。是呀,我们怎样能不哭呢?为了这次拔河比赛,多少同学手上的水泡还没有消就参加了正式的比赛,看着那一双双红肿的小手,擦着那腮边的泪水,谁能不被我们这种强烈的群众主义精神深深打动呢?

二、拥有一支职责心极强的班干部

      我们班的同学自我管理潜力较强,班干部在同学们心目中具有很强的号召力。每学期的班干部竞选都是透过民主选举而成的,他们不但成绩好、品质好,而且都有一颗为大家服务的热心。特别是班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;组织班委会的召开,制订工作计划草案。协调各班委之间工作。工作能力极强,深得同学们信赖。 团支书:负责班级团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作。 学习委员:负责日常考勤及管理班级量化考核成绩,沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 十个组长为同学做好日常生活服务,学习管理,帮组内成员找不足,定目标,带领大家共同前进。

 三、拥有尽职尽责的优秀老师团队

      “备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”是我班每位老师的信条。语文黄莉老师注重学生能力的培养,经常开展学生演讲等活动,她以深厚的文化底蕴,渊博的专业知识征服了学生。英语吕正香老师工作认真负责,在平时的教学过程中注重学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养。物理李涵老师的课堂做到了充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫,自己教的省心,学生听的尽兴。化学王文华老师寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。生物梁莹老师方法灵活,驾驭课堂的能力高,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,是孩子们信赖的好教师。

   四、拥有可喜可贺的成绩

      付出的是汗水,收获的是硕果。两年来,同学们凭着自信与拼搏,在成长的路上留下了自豪的足迹:在学习中,高二(9)班始终保持着优异的成绩,是武汉三中实验班领头羊;在军训中获”钢铁连”称号;在“唱响三中”获一等奖;在“金秋诗词朗诵会” 获一等奖;在创作对联获一等奖;在阳光少年活动中做最后的展示…

  这就是我们高二(9)班,一个永远充满朝气的班级,一个永远敢于超越自我的班级。相信我们在今后的学习生活中必须会再创辉煌!

                                                                                                                                       2018年3月20日

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